ESTADÍSTICA La estadística es la ciencia que se encarga de recopilación, organizar, procesar, analizar e implementar datos con el fin de deducir las características de una población objeto. para demostrar esto hemos realizado un análisis estadístico de la población de bachillerato "B" de la U.E. DR. MISAEL ACOSTA SOLIS. con ayuda de herramientas de investigación para obtener información certera. Objetivo General: Demostrar la importancia de la estadística mediante un ejercicio practico en la institución. Objetivos Específicos: Mejorar la compresión de hechos a partir de datos. Conclusión: en conclusión podemos afirmar y asegurar con datos verídicos y confiables que a nivel de bachillerato "B" existe en total 89 estudiantes, de los cuales 41 (46%) son hombres, el 48(54%) son mujeres, 8(9%) han sido transferidos a la institución para este año lectivo y 6(7%) han repetido el anterior ciclo escolar.
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APLICACION DE LOS MODELOS FISICOS MATEMATICOS Resumen La gravedad es un fenómeno natural por el cual los objetos con masa son atraídos entre sí, efecto mayormente observable en la interacción entre los planetas, galaxias y demás objetos del universo. Es una de las cuatro interacciones fundamentales que origina la aceleración que experimenta un cuerpo físico en las cercanías de un objeto astronómico. También se denomina interacción gravitatoria o gravitación . Si un cuerpo está situado en las proximidades de un planeta, un observador a una distancia fija del planeta medirá una aceleración del cuerpo dirigida hacia la zona central de dicho planeta, si tal cuerpo no está sometido al efecto de otras fuerzas. La Oficina Internacional de Pesas y Medidas estableció en 1901 una gravedad estándar para la superficie de la Tierra, acorde al Sistema Internacional, con un valor fijo de 9,80665 m/s². 1 Objetivo General Realizar un experimento dond
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Como Podemos Medir El Radio De La Tierra Sin Uso De Tecnología. Resumen: Calcular el radio de la Tierra emulando el famoso experimento de Eratóstenes es bien conocido: en dos lugares diferentes sobre un mismo meridiano hay que hacer medidas de la sombra que produce un gnomon y calcular la razón con la altura del mismo. Ambas medidas deben de realizarse el mismo día y a la misma hora del mediodía solar. De esta manera calculando la diferencia entre ángulos y midiendo la distancia entre los dos lugares, una simple regla de tres permite obtener el valor del perímetro de la Tierra. Normalmente los proyectos educativos proponen las fechas de los solsticios o equinoccios para realizar el experimento. Pero este procedimiento conlleva muchas pegas para realizarlo con estudiantes. Objetivo General: Calcular el radio de la tierra a partir de la aplicación de un método en el cual no se dé el uso de tecnología ,lo cual comprobaremos mediante el experimento realizado. Objetivos E